Sztuka Przynależności

Projekt: "Sztuka Przynależności"

Sztuka Przynależności: integracja społeczna młodych migrantów w kontekstach miejskich i wiejskich poprzez kulturowe tworzenie miejsc oraz aktywną partycypację na terenie Dolnego Śląska.

Projekt „Sztuka Przynależności” skierowany jest do mieszkańców Dolnego Śląska w wieku od 14 do 18 lat (min. 600 osób). Celem jest wzmocnienie współpracy i integracji młodzieży polskiej oraz osób z doświadczeniem migracji poprzez rozwijanie poczucia sprawczości i aktywnego uczestnictwa w społeczności. Działania projektu koncentrują się na budowaniu więzi z miejscem zamieszkania, wzmacnianiu młodzieży i promowaniu demokratycznych postaw zgodnych z traktatami UE. Metodologia działań opiera się na sztuce zaangażowanej, partycypacji młodzieży, edukacji outdoor i

peer-to-peer.

Sztuka Przynależności: integracja społeczna młodych migrantów w kontekstach miejskich i wiejskich poprzez kulturowe tworzenie miejsc oraz aktywną partycypację na terenie Dolnego Śląska.

peer-to-peer.

Projekt składa się z kilku etapów:

Etap 1

Spacery integracyjno-edukacyjne i edukacja outdoorowa pozwalają uczestnikom poznać swoje miejsce zamieszkania, kulturę oraz rozwijać poczucie przynależności do lokalnej społeczności.

Etap 2

Skierowany jest na poprawę partycypacji i demokracji w dolnośląskich szkołach. Obejmuje szkolenia dla uczniów oraz kadry zarządzającej i nauczycieli, skupiające się nazagadnieniach partycypacji i roli młodzieży w ramach prawa unijnego.

Etap 3

Działania strażniczo-partycypacyjne obejmujące organizację Konferencji Młodzieży oraz utworzenie Wielokulturowej Rady Konsultacyjnej Młodzieży przy marszałku województwa dolnośląskiego.

Etap 4

To działania związane z sztuką zaangażowaną, które wzmacniają grupy docelowe.

Projekt wprowadza także działania mikrointerwencyjne na rzecz lokalnych społeczności oraz tworzenie murali.

Etap 1

Spacery integracyjno-edukacyjne i edukacja outdoorowa pozwalają uczestnikom poznać swoje miejsce zamieszkania, kulturę oraz rozwijać poczucie przynależności do lokalnej społeczności.

Etap 2

Skierowany jest na poprawę partycypacji i demokracji w dolnośląskich szkołach. Obejmuje szkolenia dla uczniów oraz kadry zarządzającej i nauczycieli, skupiające się na zagadnieniach partycypacji i roli młodzieży w ramach prawa unijnego.

Etap 3

Działania strażniczo-partycypacyjne obejmujące organizację Konferencji Młodzieży oraz utworzenie Wielokulturowej Rady Konsultacyjnej Młodzieży przy marszałku województwa dolnośląskiego.

Etap 4

To działania związane z sztuką zaangażowaną, które wzmacniają grupy docelowe.

Projekt wprowadza także działania mikrointerwencyjne na rzecz lokalnych społeczności oraz tworzenie murali.

Projekt współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027

Projekt: "Sztuka Przynależności"